精彩课堂 促学生思维发展——浅谈教学预设与生成(3)
作者or编辑: 秩名 发布: www.7lizhi.com 时间: 2013-04-18 阅读: 次
课后，我有空的时候，就把我的一些想法记录在一本小本子上，常常翻出来看看，内容有教学的成功处，也有教学的失败，还有学生的情况，这就是我们自己上课的资源，这本小册子也能使我们的教学水平得以提高。
最后引用叶澜教授的一段话：“课堂应是向未知方向挺进的旅程，随时都有可能发生意外的通道和美丽的风景，而不是一切都必须遵循固定线路而没有激情的行程。”在教学中经常反思，不断总结经验，提升自己的教学实践智慧。
涓婁竴绡囷細基于观念建构的高中化学课堂教学 涓嬩竴绡囷細让“体验”成为课堂教学的主旋律
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