校际联动教研促进校本教研——记一次校际化学教学研讨活动(2)
作者or编辑: 秩名 发布: www.7lizhi.com 时间: 2013-04-16 阅读: 次
通过本次活动，参加的教师都强烈地感受到：若一个教师仅仅满足于获得经验而不对经验进行深入思考，那么即使他有几十年的教学工作经验，也只是一年工作的几十次重复罢了。例如现在每所学校都在强调教师的二次备课，其目的就是要求每位教师能在一次备课和实践的基础上再次反思自己的教学目标落实情况、教学方法和教学手段选择是否适当、教学的组织安排和教学进度是否合理、练习的训练是否适合学生的实际，并对上课情况进行总结，对不足之处进行反思，对教学机智的技巧以及创新性火花进行记录等等，以便下次备课交流，共同享受和交流教学心得，达到整体提高的目的。因此，可以说经常进行自我体验、自我反思，是教师促进自己专业发展的明智之举。
涓婁竴绡囷細结论重要,但过程和方法更重要 涓嬩竴绡囷細多角度情境全方位激趣
最新评论