幼儿园家长工作计划2015(2)
三，工作措施：
1，加强教师自身的教育素养，提高家长工作的艺术性
——1）结合《幼儿园教育指导纲要》学习，使“合作意识”深入人心。进一步确立为孩子服务，为家长服务的新观念，在家园交流中，把握好教师与家长互为支持者，合作者的角色关系。
——2）组织家长工作经验交流或家长工作案例研讨会，通过交流，研讨，共同分享家长工作的好经验，好方法，感受做好家长工作的乐趣和成效，促进每位保教人员不断提高家长工作的水平。
2，加强幼儿园与家庭的沟通，以灵活多样的方式，使沟通既根据实际需要有重点突出，从而共商教育策略，协同进行教育。
——1）举办多形式有针对性的家教讲座：有园主持的，也有班级主持的；有专家主讲，也有家长主讲；有较大规模的讲座，也有较小范围的沙龙研讨。
——2）做好家访工作。入园前对每个新生进行家访，入园后进行不定期家访。
——3）组织并改进每学期一次的家长开放日活动，把“家长开放日”作为家园共育好时机，让家长了解孩子在幼儿园的生活学习，调动家长把所观，所思，所想反馈出来，互相交流，共同研究家园如何进行教育。使开放活动更深入，更有价值。
——4）充分发挥家委会在家园沟通中的作用，通过家委会帮全体家长了解幼儿园的教育计划与要求，沟通，协调家园关系。
——5）建立“幼儿园网站”，开辟“教育科研”，“保育论坛”，“家园共育”等栏目，使家园沟通速度更快，效率更高。
——6）通过电话，便笺，约谈以及接送孩子时的交谈等，与家长间架起情感的桥梁，取得家园沟通与合作。
——7）继续开通家园热线，进一步沟通家园联系。
3，注重家长的参与，使幼儿教育更添色彩，为幼儿园工作注入一份坚实的力量，增强教育合力。
——1）发挥家委会的作用，使家委会参与幼儿园的管理，在幼儿园管理，教育，家长工作，后勤等方面的目标，措施等各项工作献计献策。
——2）发放家长调查表，请家长对幼儿园各项工作提出自己的意见和建议。
——3）开展内容丰富的“迎新家园同乐亲子活动”，“庆六一活动”，使家长与幼儿同乐，使家园关系更为密切。
——4）继续邀请具有专业特长的家长来园担任“爸爸老师”，“妈妈老师”，走进课堂参与教育活动，
4，注重幼儿园与家庭的互动，形成畅通的家园双通道。
——1）继续办好《幼儿园通讯》，使园刊更好地成为幼儿园与家长进行交流沟通互动的窗口。不仅利用园刊向家长介绍幼儿卫生保健，心理健康方面的知识；宣传家庭教育的经验与信息；报道幼儿园活动动态及成果；而且可组织家长开展一些专题讨论，从而增进家长与教师的有效互动。
——2）丰富《家长园地》的形式，内容，一方面向家长宣传科学育而知识，另一方面注重与家长互动，增加“焦点宝宝”，“交流共享”等栏目，增强针对性和时效性。
——3）把家长会改为“参与对话式”的家园交流会，家长，老师互抛育儿问题和经验，阐发自己的意见，相互碰撞，共讨科学育儿的实施策略。
——4）开设“家长育儿经验来稿专栏”，使“家长教育家长”，来提高家长与家长的互动。
——5）进一步发挥“家园联系册”的功能，使“家园联系册”成为家园互相交流信息的一种有效渠道。
四，具体工作安排：
九月份：
1，制定本学期家长工作计划。
2，召开小班新生家长会。
3，下发小班新生问卷调查表。
4，新生家访活动，了解班内幼儿基本情况。
5，检查各班家长园地布置情况。
6，增补小班家委会成员。
十月份：
1，庆祝国庆告家长书
2，举行小，中，大班家长开放日活动，家长填写半日活动情况表。
3，召开园部家委会会议。
十一月份：
1，家长学校活动：小班主题：良好行为习惯的养成。
中班主题：幼儿自信心的培养。
大班主题：学习习惯的培养。
2，家教知识竞赛。
3，检查班级家长园地使用情况。
十二月：
1，大手牵小手读书活动。
2，家长半日活动——幼儿游戏）开放。
3，冬季幼儿保健主题告家长书。
4，向家长发优秀幼儿教育杂志及幼儿读物推荐目录。
一月份：
1，举行庆祝元旦迎新系列活动。
2，下发家长问卷并进行情况汇总。
3，家长学校活动：全园家长会——主题：幼儿寒假生活指导）。
4，评比“好家长”，撰写家教心得，举办教育沙龙。
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