——第1篇：初中音乐教学工作计划

　　一，指导思想：

　　本学期，我以科学的态度，创新的精神，扎实的工作作风，开展音乐学科的各项工作：继续以普及与提高相结合，课内与课外相结合的原则，通过欣赏，歌唱，舞蹈，乐器等，提高我校学生的艺术素质和审美能力，丰富学生的课余生活，为学生终身喜爱音乐，学习音乐，享受音乐奠定良好的基础。

　　二，普及工作：

　　（1）重视每堂音乐课；采用灵活多样的课堂教学组织形式，关注每位学生，利用音乐课让学生在个性艺术特长方面得到充分展示。同时，还要注重学生创造力的培养，拓展学生的思维想象力，使学生能把课堂知识运用于实践之中，在校内外的各类音乐活动中得到最佳的展示。

　　（2）加强校园的文化建设，丰富校园文化生活，提高学生的艺术修养和整体素质，每周一次二课堂艺术活动，每周进行合唱训练，以此提高全校学生的歌唱水平，培养学生的歌唱兴趣。

　　（3）坚持面向全体学生，因地制宜地开展经常性的丰富多彩的活动，积极组织好各音乐兴趣小组的时间，内容，人员，引导学生自愿选择，自主参与，推进校园文化建设和校级艺术团队建设，提高学生的审美能力和艺术表现力，创造力。

　　（4）营造艺术氛围，浓厚校园文化，开展比赛活动，要求做到全体学生积极投入，重在参与，同时还创造条件让一些有音乐特长的学生提供施展才华的机会。

　　三，教学目标

　　（1）保质，保量的进行每周一次的二课堂艺术活动，提高学生的基本技能。

　　加强学生对歌唱技巧的体验与感受，加强学生的艺术素养。校队应在原有的基础上，再发展一，二年级新队员，要抓住低年级学生的童趣，来丰富歌唱的创作与表现。而基本功的训练也要从低年级开始。

　　合唱队以四到六年级为主，每周进行一次训练基础，从音准着手，再让他们养成正确的发声方法，进一步提高歌曲表现力，还要采取措施进一步提高学生的积极性，培养他们相互合作，协调能力，争取合唱比赛中获得好成绩。

　　本学期在原有乐器基础上，西胡乔又新增了葫芦丝的学习，努力培养学生的各项兴趣爱好。

　　（2）积极投入各类比赛：积极组织好筹备，排练工作，每项比赛落实到有关的老师和学生，争取赛出好成绩。

　　四，教学进度安排

　　十月份：

　　一，二单元教材课程及二课堂活动的组建，合唱队的组建。

　　十一月份：

　　三，四单元教材课程及合唱队的培训学习。

　　十二月份：

　　（1）五，六单元教材课程及合唱队的培训学习。

　　（2）合唱成果展示——参加中心校迎新年合唱比赛。

　　一月份 （www.7lizhi.com ）

　　教学成绩测试

　　——第2篇：初中音乐教学工作计划

　　音乐教育是小学基础教育的组成部分，它能够陶冶学生情操，让健康，优美，活泼和具有现代生活气息去激发学生的各种情感。通过音乐教育，使学生懂得什么是美，什么是丑，什么是高尚，什么是低级等。在幼小的心灵中，逐步树立共产主义理想和高尚道德情操的人生观，促进学生德，智，体，美全面发展，具有不可替代的作用。本学期计划如下：

　　一，德育方面

　　学校教育育人为本，德育为先，“传道”的教师必先“具道”。

　　要以学校生态化绿色教育为理念，通过自己的言传身教最终目标培养出具有我校特色的，让家长和社会满意的魅力学生。

　　（1）严格遵守学校各项制度，形成自己个性化的规范和要求。要求自己，不做有悖于教育的事情，坚决抵制一切歪理邪说。

　　（2）用自己的言传身教引导学生去喜欢音乐，热爱音乐。尊重学生，爱护学生。在语言上不挖苦学生，不体罚与变相体罚学生。在工作中对学生多一分关怀，多一分微笑，多一分真爱，多一分严谨，多一分热情，多一分耐心，控制好自己的情绪，决不能因为自己的一时疏忽，影响孩子上课的热情。严格用自己的一言一行树立教师威信。

　　（3）同事之间和谐相处，评价工作做到客观，公正。配合学校抓好学生的安全工作。视自己为学校的主人，每时每刻都要教育学生注意安全。

　　（4）充分发挥主人翁意识，运用恰当的手法让孩子懂得真，善，美。让他们在亲身体验实践中把做人做事的道理内化为健康的心理品格，转化为良好的行为习惯。

　　二，教学工作

　　（1）备课认真仔细，尽力做到科学，准确，严密。在教学过程中，以启发式教学为主，坚持学生为主体，教师为主导的教学思路，注重对学生音乐能力的培养。坚持面向全体学生，关注每一个学生。做到因材施教。

　　（2）坚持听课，尤其是组内其她教师的课，学习他人的宝贵的教学经验，来提高自己的教学水平。不断充实自己的教学内容，丰富教学方法。及时总结工作中的不足，加以纠正和改进，不断完善自己的教学工作。

　　（3）突出音乐学科特色工作，培养学生良好的歌唱技能，从基础学起，让更多的孩子在平时的歌唱中找到乐趣，逐渐感受声乐的魅力。通过辅导学生演唱，掌握歌唱的技巧，培养学生的音高意识。

　　（4）在课外书中找些孩子们喜欢的歌曲进行演唱。培养孩子的演唱情绪。

　　三，艺术工作

　　遵循着学校生态化绿色教育的办学理念，从人文关怀的高度出发，让每一个孩子在各类艺术活动中充分发挥自己的艺术才能。

　　（1）除了完成正常的教学工作任务，还要迎接艺术节的参演工作……

　　（2）认真对待学生的兴趣小组工作。让学生在自己的艺术课堂上学有所得，收获成果。

　　（3）配合学校和各班集体完成艺术教育工作。

　　教育教学工作常做常新，我会一如既往，在自己本职的工作岗位上尽职尽责，体现出高质的教学，做人的雅量以及极高的自身修养，真正体现出教育工作者的风采！