高一年级组长工作计划(2)
——（4）严格检查教案，杜绝上课无教案现象。评价教案要看是否突出“以学生为主体”。
——（5）实行教师候课制，上课铃响前，教师必须站在门口，下课铃响后，教师不得拖堂，不占用学生课余活动时间。
——（6）要求教师准时辅导，耐心回答学生的问题，严格限制争抢时间，认真足量批改作用，对问题多者要进行面批面改。
——（7）严把单元测试、月考质量关，严明考试纪律，抓好分数准确率和卷面质量。
3，加强学风建设
——（1）进一步加强对学生的理想前途教育，让学生明白为什么学，增强学习的使命感。同时加强学法指导，让学生学会怎么学，反思怎样学才能事半功倍，提高学习效率，进一步培养学生学习的主动性和自觉性。
——（2）在班级内组织“手拉手、一帮一结对子”、“勤奋学习、超越对手”活动，调动学生的学习兴趣，促进学生互帮互学，共同提高。
——（3）重视课前预习，提高课堂教学的针对性和实效性，强化课后练习和知识的巩固。
——（4）培尖补差工作，由年级主任牵头，备课组长、班主任参与，摸清年级优秀学生及成绩或出现偏科的学生名单，上报年级，因人而异，因材施教，并分解到具体老师，全程进行培养及辅导。
五、具体工作安排
二、三月份：
——（1）完成新学期开学初的各项工作；
——（2）引导学生尽快回到学习状态；
——（3）结合学雷锋活动月开展相关行动；
四月份：
——（1）加强学生的行为规范，做好仪容仪表的自查和抽查工作；
——（2）召开年级教师会和年级学生会议；
——（3）召开各班班干会议，加强学生干部的管理力度和培训力度；
——（4）组织学生做好复习工作，迎接期中考试。
五月份：
召开班主任工作例会，总结
——（2）召开“爱班、爱校”主题班会，配合学校招生工作；
——（3）召开部分学生座谈会，了解学生的学习情况以及教师的教学情况；
——（4）配合学校开展其他工作；
六月份：
——（1）开展学生座谈会，统计分科信息；
——（2）指导学生复习迎接期末考试；
——（3）进行班主任学期考核汇总；
——（4）布置期末工作；
——（5）督促年级教师上交各种资料总结。
七月份：
——（1）暑假放假前工作布置；
——（2）组织教师参加招生工作，组织班主任开展家访活动。
最新评论