2015年初中教导处工作计划(2)
作者or编辑: 青春励志 发布: www.7lizhi.com 时间: 2014-12-22 阅读: 次
——3）实行对薄弱科，班的跟踪制，根据平时反应和学月，学科联考成绩，学校和教导处亲自督查，采取问学生，听讲课，查作业，查备课，谈心得等方式，指导帮助，改进提高。
——4）加强考试管理工作（具体参见《潮河镇学校考试和管理办法》）。本学期仍实行学月考试制（如有可能实行九中片区十校联考制）和学科联考制（特别是语，数，外，八年级生物，地理，物理及初三各学科）。制定制卷，监考，阅卷，统计，分析，上报的考试制度。认真做好学月，期中，期末及各种模拟考试的命题，制卷，印刷，保管，批阅及试卷分析与抽样调查，加强质量分析。
——5）规范教师的两操和中午，放学行为，要求体育教师训练学生的出操和对两操检查学生进行规范培训，为班级考核提供准确依据。
——6）培训并利用好各班的学习委员，对教师的出勤，纪律，老师听课，调课及班上其它情况进行记载，为教导处各方面的管理提供第一手资料。
——7）定期召开部分学生座谈会及部分教师座谈会，及时了解各年级的教学情况，有的放矢地调整相应措施，提高教学质量。
——8）工作不满五年的年轻教师和新学科教师的要求按科研室要求进行。
（四），教研与学科组建设方面。
——1）提倡务实，严格教研纪律，对违反者从严处罚。
——2）由教导处，科研室共同商定教研导向，和相关负责人及教研员开好协调会，统一要求，再分学校统一和教研组自主活动制定教研计划。
——3）各教研组根据工作计划认真开展工作，不搞花架子，不走形势，不走过场，学校领导层中各学科各组联系人直接下深水参与教研。
——4）充分发挥年级学科组，备课组的作用，强化集体备课制度。每次活动要定时进行并上交资料，要有主题，有中心发言，并能制订出解决问题的初步方案，活动要有记录，同一备课组力求做到五个“统一”即统一进度，统一教学目的，要求，统一教学内容，统一重点，难点，统一主要的基本练习测试习题，从而缩小班与班之间的差距。
——5）加强听课评议制度，努力提升自身的综合素质，把自己培养成“复合型”教师。三年级以上教师每周听课一节，每个教师每学期听课不少于15节；三年以下年轻老师每周听课两节，每个教师每学期听课不少于30节；老师相互听课由学习委员签字，杜绝不听课作假的现象，听课要有记录，做到及时，公正，客观，必须要有过程与综合评价，否则视为没听课。
——6）搞好与镇内兄弟学校和县内外先进学校的教学联动，加强教学交流，学以至用，共同提高。
（五），班级管理方面。
——1）发放《潮河学校班主任工作手册》，并按要求进行工作。
——2）完善班级管理考核制度，并实行考核。实行月工作例会制和考核通报制。
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