2015年初中教务处工作计划(3)
A，教案：采用电子教案与手写简案相结合，备课做到“四个有”，即“脑中有课标，胸中有教材，心中有教法，目中有学生”。教案设计要注重学生能力培养。每篇教案要求注清周次，章节内容，课时，教学方法，重难点等。每课时为一个教案，教案格式要清晰。
B，教学计划：教学计划要求教师统一以A4纸电子文稿形式一式两份，一份自留，一份于九月一日前上传到教务处存档。
C，作业要求：启动校本作业编辑工作，严把作业关，作业内容要精选，精练，有留必收，有收必批，有错必纠，有练必评。各科作业本每班要统一，一样的本，一样的本夹，一样的格式要求；语，数，外，理，化每周至少批四次作业本，政，史，地，生，美每周批一次。练习册批改不做要求。
D，听课要求：做好推门听课和预约听课活动，将听课与教学常规检查相结合，即听课后当堂检查备课笔记，学生作业，从而有针对性地评价教师的课堂教学能力。本学期要求教师听课，40岁（含40岁教师）以上的一线教师听课次数不低于12次，40岁以下的一线教师听课次数不低于16次，教师书写听课记录要求注清时间，所听教师姓名，所听学科，授课内容及相关评议。不得抄袭，一经发现本项考核以零分计算。
E，教学反思：本学期要求教师撰写4篇教学反思，每月一篇，每篇不低于600字。要求教师一律用16k稿纸手写，每个月25号之前上交教研组长，由教研组长收齐，统一交与教务处，逾期视之迟交。教学反思不得网上下载，抄袭，一经发现本项考核以零分计算。
F，认真组织考试和质量监控。通过建立月考制度，加强质量监控，力求公正，客观地反映教与学的实际情况，及时发现问题，寻求对策。教务处认真组织期中，期末考试及质量分析。
G，倡导教师 实施多媒体教学 。利用现代信息 技术，进行大容量，快节奏，高效率的现代课堂教学 。
H，课程进度：教师撰写课程进度要详细，同课头教师的课程进度要相互商量，课程进度要一样，并写在教案上面。
I，教学总结：教学总结要求教师统一以A4纸打印，一式两份，一份自留，一份交与教研组长，教研组长于**年1月10日统一收齐上交教务处，以便存档。
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