童年和书的情缘
　　
　　我从小爱看书，从小就和书交上了朋友。我的童年主要是在50年代度过的。50年代的祖国，欣欣向荣而又历经考验。“抗美援朝”就是年轻的共和国面临的第一场大考验，也是我们懂事以来印象最深的一次爱国主义和革命英雄主义教育。
　　
　　著名作家魏巍写的报告文学《谁是最可爱的人》，让我们知道在朝鲜战场上，“吃一口炒面，就一口雪”，奋不顾身，英勇杀敌的志愿军战士，就是我们“最可爱的人”。 为了表达我们对“最可爱的人”的热爱，我和全国的小伙伴一样，积极参加了“捐献飞机大炮”的活动。我们省下家长给我们的零用钱捐给学校、捐给国家买飞机、造大炮，支援志愿军，打击侵略者。
　　
　　也就在这个时期，逃到台湾不甘心失败的国民党经常对上海进行空袭。特别是震惊全国的“二六”轰炸，由于我家离杨树浦发电厂不远，至今还记得那天晚上传来炸弹爆炸、高射机枪和大炮炮声的情景。第二天，我们弄堂的小伙伴聚集在一起，用碗口粗的毛竹、木板，“仿造”了一座“大炮”。大家说，如果敌机再来，咱们就“放爆竹”“吓唬”他们。但后来“国民党飞机”没敢再来，“自制”的“大炮”也就没能派上用场。
　　
　　1955年，中国人民解放军首次实行了军衔制。军官戴上大盖帽，又有领章、肩章，可神气啦。为了过过“军官瘾”，我和弟弟就把大蛋糕合拆了，用里面的硬板纸，做成了挺逼真的“军官帽”戴在头上，镜子前一瞧，嗨，还真像回事呢！不过，我们一边在“学习解放军”，一边也干过不少“坏事”：比如捉蟋蟀，把别人地里的庄稼踩得“一塌糊涂”；踢球，把邻居家的玻璃窗踢碎了，拔脚就逃……等等等等。所以，当后来我看到柯岩老师写的儿童诗《哥哥的帽子》，就像是在说我们似的。特别是最后两句“你们能不能学习英雄，不看帽子要看行动。”所以，我们后来除了玩，也开始学做好事，这里就不一一例举了。
　　
　　小时候爱看的书，还有科学幻想小说和科技制作的书。在科学幻想小说中，我最爱看的是法国科幻作家儒勒·凡尔纳的作品。比如《海底两万里》、《神秘岛》、《机器岛》、《80天环绕地球》、《格兰特船长的儿女》等等。作品故事生动有趣，知识性很强，常常看得我饭不要吃，觉不想睡，甚至晚上躲在被窝里，用手电筒照着看，直到一本书看完为止。看了《海底两万里》，我真想到海底去探险；为了探寻科学的奥秘，我还做过天文望远镜、直升机、滑翔机，装过矿石收音机，做过橡筋动力车，放过“孔明灯”……
　　
　　记得一位作家说过：“爱好阅读的孩子，等于在他的心里，装上了一台成长的发动机。”多看书，看好书，在每个孩子的心里装上一台理想的“发动机“，让大家可以随心所欲地做游戏、唱歌、跳舞，写诗、作画，打球、游泳、玩电脑……充分享受童年的欢乐，快乐地成长。