第1篇：教师继续教育个人总结2014
　　
　　小学教师继续教育是教师教育的重要组成部分，是提高小学教师整体素质和促进教师专业化的有效途径，也是全面实施素质教育的关键。
　　
　　通过本学期继续教育培训的学习，使我在教育思想，教育理论及业务能力等方面受益颇多。我深切地认识到为了更好的胜任新世纪的教育教学工作，适应素质教育的需要，必须不断的全面提高自身素质，而现代教育观念的树立，正是教师的立教之本。教师要以饱满的热情上好每一节课，使学生接受教师情感与情绪的表白，接受教师人格魅力的影响。
　　
　　本学期，本人能严格执行继续教育学习计划，努力工作，现将一年来的工作总结如下：
　　
　　一，提高认识，加强责任感和紧迫感
　　
　　时代在不断的进步，进展，对教师也有了更高的要求，为了提高个人教学水平，我认真学习新课标，领悟新课标精神，努力做好教学工作，保质保量完成教学工作。本学年，我认真的备课，编写教案，设计适应学生的教学方法，开展的有效的教学。在教学中我把学生放在首位，发挥学生的主体作用。
　　
　　二，丰富专业知识，加强业务学习
　　
　　1）加强专业能力的造就，促进知识结构进展，具备新的教育思想，教育理念，教育方法和伎俩。我利用课余时间加强专业知识的学习，开展同伴互助活动，多听课，学习经验丰富的教师先进之处，运用于教学。
　　
　　2）积极参加各部门，各层次的学习，提高思想觉悟和业务素质，每周坚持政治学习，认真笔记。学习《教育法》《教师法》《教师职业道德》及各项教育法规。
　　
　　3）认真学习，提高思想认识和教学水平。学习教育教学理论，研究教育教学方法，开展各种活动，以此提高教研能力。
　　
　　三，不断在教学中学习，反思
　　
　　认真教学，坚持写教学随笔或教学案例，在反思中学习，反思中进步。只有通过不断的反思，才能使自己的教学水平，教学能力有所提高。
　　
　　四，多读书，读好书
　　
　　认真阅读订阅的教育教学刊物，认真写读书笔记。领悟书中的精髓，吸取书中的养分，充实自己。
　　
　　继续教育为的是素质教育，素质教育离不开继续教育。（www.7lizhi.com 范文大全）在今后的继续教育学习中，我将继续努力。
　　
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　　第2篇：教师继续教育个人总结2014
　　
　　通过小学教师继续教育让自己过去的教育教学产生了许多的感慨，通过学习，本人了解到自己过去的许多不足，同时也提高了认识，获验。现主要从教学方式方面总结如下：
　　
　　教学方式是直接影响学习方式形成，完善以及改变的重要因素，是转变学生学习方式的根本。在促进教师教学方式转变的过程中，要求教师做到“四变”，
　　
　　1— 教师角色的转变，由过去的管理者，控制者，主导者，仲裁者为现在的组织者，帮助者，引导者，促进者。由施与者转变成引路者，从讲坛走向学生中间，参与学习发生的全过程，体会共同成长的快乐。面对飞速发展的科技知识，在今天教育信息化的平台上，教师的绝对权威已不复存在，因而教师作为终身学习的首当其冲者具有非凡的意义。从前倡导的换位思考，思维平等，理解学生等观念，在今天自然地成为教师的行为。
　　
　　2— 教学策略的转变，研究适应学习方式转变的教学设计的改变，构建符合学习方式转变的教学模式群，开发，利用教学资源，为学生学习提供平台，探索长假，短假，平时作业形式的改变，为学生提供实践场，体验场，感悟自主，合作，探究学习的快乐。学生的作业从昨天的复习知识，巩固加深这一学习的延伸阶段变成产生疑问，探求解答这一贯穿学习全过程的活动。
　　
　　3— 教学方式的转变，重情景，重民主，重过程，重引导，重体验。要注重对学生综合能力的培养和训练，强调以学生为主体的有意义的语言实践活动，营造轻松愉快，积极向上的学习氛围。例如：在教学“毛茸茸的小动物”一课教学中，教师引导学生观察图片，“虚拟动物”的情景，用所学过的语言相互交流描述自己喜爱的动物，然后向同学们说一说小动的相同和不同。学生学得生趣盎然，主动积极，创造力得到了培养。
　　
　　还课堂给学生，让课堂成为学生探索的殿堂，这是现在教师们追求的一个境界，即使一个细节也不放过。教师让学生用自己的方式感悟，表达：可以用词语描述；可以用动作表演；可以用实物演示等等。这种教学设计，拓展了孩子的思维，真正体现了学生自主探索的过程。
　　
　　4— 教学呈现方式的转变，注重信息技术与学科的整合，为学生学习搭建快捷，高效，大容量的信息高速公路，促进学习方式的转变。注重了教师信息素养的培养和提高，进行培训，促进信息技术与学科教学的整合。基于信息技术的网上学习已经成为众多教师探索的课题，因此可以创造了丰富多样的课型。常识课堂的开心词典等都是生动有效的形式。
　　
　　信息技术正被广泛，深入地应用到每一个方面，正深刻地改变着人们的学习，工作和生活，使学习内容更丰富，工作更高效，生活更有乐趣。信息技术的发展，既向教育提出了严峻的挑战，也为教育创造了无限的机遇。为了迎接时代的挑战，教育工作者必须自觉地运用当代信息技术革新教育思想。
　　
　　通过校本培训学习，使教师更新教育观验，树立现代教育思想，掌握现代教育技术，优化教师知识结构，提高教师专业水平。更好地实现学校的办学理验和办学特色，进学校的可持续发展和教师的专业化成长。通本期的计算机培训和考试，我的计算机知识得到了巩固和提高，我相信自己继续努力，今后我一定会用信息技术处理教学工作。