小学班级德育工作计划

　　小学教育是孩子的起步阶段，不能忽视。新的学期为了进一步引导班级学生在各方面得以健康的发展，培养我班“团结，活泼，严谨，求学”的班风，现制定本学期工作计划如下：

　　一，指导思想

　　班级工作围绕以中学生日常行为规范的教育为基础，以养成教育为重点，以学校丰富多彩的思想教育活动为载体，以学生自我教育为有效途径，充分发挥家长的辅助教育作用，促进学生良好的文明行为习惯的养成，全面提升学生的思想道德素质。

　　二，班级情况分析

　　从开学的各方面情况来看，本班学生总体还是不错的，班风积极健康，学生团结向上，班干部的工作能力有很大提高，大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯，但是仍不排除少数学生自控力较差，学习效率低，本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯，争取引导个别学生有明显进步，大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营造一个团结，积极，先进的班集体。

　　三，德育工作

　　1，贯彻《公民道德建设实施纲要》和《中学生行为准则》。由于初一是最为麻烦的年级，因为初一学生刚进学校各方面多比较陌生和胆小，所以让每位学生养成良好的行为规范是非常重要的，尊师守纪，时刻注意自己的仪表仪容，为以后的初中学习生活作充分的准备，并从德，智，体，美等方面培养学生全面发展。

　　2，积极抓好后进生的转化工作，努力使后进生以失败者来，以胜利者走。后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点，却又影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环。在这方面，我作为班主任首先做到以正确的态度对待她们，及时对后进生加强心理疏导，帮助她们消除或减轻种种心理担忧，让她们认识到自己的价值。同时，我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，使她们品尝到成功的欢乐和喜悦。

　　3，培养学生的良好道德品质，配合学校团委和学工处的工作，积极开展有益于学生身心健康发展的活动。积极响应学校的德育活动，按照学校政教处的安排搞好“诚信，责任，律己，感恩意识”的教育工作。

　　四，本学期具体目标：

　　1，进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。

　　2，巩固良好班风，完善班级管理制度，凝聚挖掘班级各方力量，提高班级整体水平。

　　3，加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率。

　　4，与学生融洽相处，建立亦师亦友的新型师生关系。

　　五，具体措施

　　1，继续抓好学生的思想工作

　　a）针对个别学生进行耐心的谈话，直到行之有效。

　　b）多多了解关心学生，努力开导学生，尽力做好心理专家和引导者。

　　c）利用空余时间进行家访，及时与家长交流情况，统一思想。

　　d）对一些要求上进的学生要充分调动他们的积极性，鼓励他们再上一个台阶。

　　2，常规工作：

　　a）落实学生德育量化考核制度，积极开展各项评比活动，形成比，学，赶，帮的风气。

　　b）适当调整班干部组织，每半个月举行一次班干部会议并做好记录。（www.7lizhi.com）鼓励班干部积极主动并创造性地处理班内事务，培养工作能力。

　　c）加强对学生的心理健康教育，优化学生的心理状态。

　　d）鼓励学生积极参加志愿者活动，使他们走近社会，了解社会，增强他们的社会责任心和为人民服务意识。

　　3，学风建设：

　　a）经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学生情况，做好协调工作。

　　b）做好后进生转化工作。

　　c）加强对学生综合能力的培养，积极培养学生的创造精神，利用班会开展形式多样的活动，如知识竞赛，读书交流会，辩论会等。

　　d）加强学生早自修，午自修等时段的自主管理。

　　四）活动安排：

　　2月：利用班会时间，把寒假生活转换到课堂上来，对学生进行日常行为规范教育，及时总结，扬长避短。

　　3月：积极开展“向雷锋同志学习”的活动，通过学雷锋活动，形成人人关心集体，关心他人的好风气，同时做好赴东方绿洲军训的纪律教育和安全教育工作，提高班级整体面貌。

　　4月：对期中考试进行分析总结，对有进步的同学要表扬，鼓励，对成绩不理想的同学，要调整他们的学习方法，提高他们的学习兴趣。此外，对学生进行集体主义教育，积极参加校园艺术节活动，为班级争光添彩。

　　5月：对整个班级的学习情况进行针对性总结，做好期末考试动员和结束工作。班级实行德育量化考核评优奖励制度。对于工作突出的班级干部，勤奋学习的优秀学生，工作认真的同学要给予奖励表扬，为其她同学起到带头作用。