教师年度考核个人总结
第1篇：教师年度考核个人总结
一年来，本人热爱教育事业，坚持党的教育方针政策，在工作中认真执行，服从学校安排，坚持从小事做起，不说空话，不搞形式，认真做好自己的工作，以实际行动落实党员示范岗要求。
在教学中，本人重点从备课，上课，作业三个环节来搞好教学工作。所任教班级的学生普遍基础差，学习习惯也不好，教学的组织就比较困难，教学的有效性也不好，怎样有效的组织教学，提高教学效率就成为我这一年工作的目标。在备课中和备课组一起努力，研究教学内容，教学方式，上好每一堂课，特别是课堂反馈环节，每个习题我都认真的选择，照顾到班级不同层次的学生，让每个学生都能有所收获。针对学生解计算题能力差的问题，每节课我都抽出一点时间，将作业中的普遍问题处理一下，让学生能够逐渐养成解题的良好习惯，培养学生学习兴趣。在课余时间，对班级中的部分同学，坚持面批作业和辅导。通过不断的努力，学生在学习态度和效果上都有明显的提高。在工作中，坚持学习，通过对教学中发现的问题进行研究，提高自己的教学针对性和有效性，例如如何让学生自主的开展实验研究，探究性教学中存在的误区和对策，物理校本教材《生活中的物理》的编写等。在教学中不断地研究和反思，通过研究和学习提高自己的教育教学水平，适应现代的教育形式和社会要求。
在自己分管的工作中，本人首先是服从学校的安排，将学生安全放到首位，坚持和学生沟通，家长沟通，与班主任沟通，及时了解学生的实际困难，帮助学生。从管理的角度加强制度建设，对学生的请假制度，卫生环境的检查，学生的常规检查等多方面制度化，工作常规化。由于住宿生的工作事无大小巨细，事情涉及到方方面面，工作中有许多不为人知的困难。对学生的请假制度，卫生环境的检查，学生的常规检查等多方面制度化，工作常规化。由于住宿生的工作事无大小巨细，事情涉及到方方面面，工作中有许多不为人知的困难。做好每天的常规工作是我的一贯要求。大到学生的行为习惯和学习习惯教育，人生理想教育。小到每天晚上的学生检查，每天都做同样的事。没有惊天动地的所谓大事，只有每天学生的检查管理。没有在众人面前的表态和哗宠，只有每天从早到晚的实实在在的工作。没有大会上的全面布置工作，只有晚上住宿生的小会和交流。没有每周的固定会议议程，只有每晚必做的检查。没有毕业典礼的隆重与永恒，只有学生走后凌乱和祝愿。
在这一年的工作中，工作有一点成绩，很多地方还是有值得思考的地方，在工作中如何让教育教学能够适应时代的要求，在群众中更好的带好头，发挥党员的战斗堡垒作用，还是有很多可以做的。继续努力吧。
——第2篇：教师年度考核个人总结
一，思想品德方面
一年来，本人热爱党，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。思想端正，作风正派，服从学校的工作安排，积极参加各种会议。办事认真负责，热爱教育事业。把自己的精力，能力全部用于学校的教学过程，并能自觉遵守职业道德。
二，业务知识和工作能力方面
作为一名教学副校长，明确职责，当好助手，创造性地开展本职工作学校新的发展时期对我的要求。在工作中，根据新课改的教学要求，主动去尝试不同的教学方式，在探讨中寻找合适自己的教学模式。在学校开展的教研评课中，能运用掌握的教学理论结合听课的实际，积极与同事交流，探讨教学中出现的问题。教学效果良好。
三，工作态度勤奋敬业方面
一学年来，我从未无故缺席，请假。都力求最早。
四，工作业绩方面
1）学习新课标：通过教研组组织教师认真学习新课标，考纲，以改变以往教学中穿新鞋走老路的现象，加强教学的针对性。通过学习加强教学方法与教学内容处理研究，提高课堂效率。
2）实行推磨听课：我校坚持实行备课组推磨听课制度，要求每学期每位教师至少对本组开设公开课一次，经过几学期的坚持，教师的课堂教学水平以有一定提高。组织好课观摩讨论：在青年教师赛课的基础上，文理科各开一节全校观摩课，并组织教师开展讨论。
3）抓教学常规管理，保证教育教学工作顺畅有序。（www.7lizhi.com）
4）自己在教学一线，所教班级学生发展稳定，提升显着。
在这些成绩取得的同时，我也清楚的认识到自身的不足和缺点，但我相信在今后的工作中我会以此为契机，不断的去完善充实自己。为取得进一步的成就而努力奋斗。
——第3篇：教师年度考核个人总结
时间过得真快，我在教师工作岗位上有走过了一年。为了更好地做好今后的工作，总结经验教训，现将XX——XX年度工作，学习情况总结如下：
1，师德方面：加强修养，塑造“师德”
一年以来，本人热爱教育事业，热爱党，认真贯彻落实党的教育方针，政策，自觉遵守《教师法》，努力学习教育教学理论，努力提高自己的教研，教育，教学的能力。形成良好的师德，树立良好形象，思想端正，服从领导，团结同志，关心学生。严格遵守学校的工作制度，不迟到，不早退，勤奋工作，精益求精。
2，教学方面
本人自始自终以认真，严谨的治学态度，勤恳，坚持不懈的精神从事教学工作。认真按照学校教学常规的要求做。积极参加备课组活动。以积极的态度上好每堂课。在教学中积极构建高效课堂，采用多提问，多检查，及时反馈的形式，让学生自主参与，合作探究。在实践中探讨，落实新课程教学理论。
3，德育工作
本学期根据学校安排，担任高三九班的班主任。接班之后，我积极与原班主任交流，同时深入班级，了解班级的状况。在此基础上，我狠抓班级出勤及班级卫生等常规。我坚持7：20到班级，以身作则。每次上课前在教室转一下，督促学生保洁。对班级的好人好事加以表扬。经过艰苦的工作，高三九班有了质的变化。在学校的各项活动中取得了优异的成绩。学生的自信心增强了。相信在下学期九班同学在学习上会有更大的变化。
4，科研
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