那一次，我很骄傲
 

　　窗外树上的鸟儿停止了叫声，只剩下了我的笛声穿云而出。

　　讲台下，掌声如雷。我的内心无比激动……

　　那一天，学完了笛子课程的最后一课，老师叫我们多留下一个小时，他说：“我会把你们家长叫来，让大家在所有家长面前，和同学面前独奏一曲。”

　　“什么，我吹的很烂啊！”“不行啊！”大家七嘴八舌的议论。

　　我麻利上好胶水贴上新的笛膜。

　　杨烨来问：“宏博你吹什么？”

　　“《荷塘月色》”我说。

　　“那我也吹《荷塘月色》，对了你心里有底吗？”

　　“我有底的很。”

　　其实我骗了他，我的内心想着可能出现的各种情况，例如指法错误，气息不足，等等……

　　大约二十分钟后家长都来了，我把《荷塘月色》的乐谱，小心地放上了乐谱架。

　　我们抽签决定顺序，结果我是第四个出场的。前面三个同学的表演都还顺畅，没有大的错误。有两位吹的《天路》，一个吹的《荷塘月色》。很快轮到我了，此时我内心无比紧张，手心沁出了一把汗，心想，万一出了什么错，我可丢人丢大了。

　　报幕的语音落了，我站上讲台，深吸了一口气。抬起手指吹出了第一个试音，怎么不对，第二个试音还不对。我心里急得像热锅上的蚂蚁，不得不停了下来。刘老师看出了情况，走上了讲台帮我整理了一下笛膜。他试吹了一下，音很正，把笛子交给了我，这下我才放心。我再次深吸一口气吹了起来，笛声悠扬婉转，我自己都不敢相信我能吹得这样自如，我看见老师满面微笑，向我投来了鼓励的眼光，我心里暗自高兴。

　　再看台下，叔叔阿姨们一脸陶醉的表情，有的还在和着我的拍子轻轻点头拍手，我更用心了。窗外树上的鸟儿停止了叫声，只剩下了我的笛声穿云而出。《荷塘月色》变指速度快，所以，需要很高的技巧，我吹的连贯顺畅，所以老师才笑的那么高兴。随着最后一声的悠悠长音的结束。台下，掌声响起，掌声如雷贯耳，我面向老师深深鞠了一躬，老师更是心花怒放，给我竖起了大拇指，我的内心无比激动，无比自豪。

　　这一次我很骄傲。骄傲我拥有吹奏笛子的技巧，骄傲我有这样的好老师！

　　——北荆门沙洋实验初中八五班 李宏博