小学心理教师教学工作总结(2)
作者or编辑: 青春励志 发布: www.7lizhi.com 时间: 2015-01-05 阅读: 次
香港最好的中学伊丽莎白中学，伊丽莎白中学的木工房，比一般的木器厂设备还多。一个车间，光车床就有70多台，加上其他机床有300台之多，超过了辽宁省盘锦市任何一个机修厂或者机械厂的机床总数。可见我们学校现在提倡多动手，多实践是有道理的。这样的事例，让学生自觉的参加学校的各种动手实践活动，更好的促进学生的全面发展，这样做无疑对学生的身心健康发展大有裨益。
美国迈阿密大学雷欧克里斯顿教授制定的21条学生品德规范准则，受到最好评价。其第一条：明确自律的重要性，把自律作为动力，去做我们认为应该做的事情，即使我们不愿意。第八条，在注重道德行为的场合，大胆的表现自己。第十四条，牢记我们身处逆境时的表现是对我们意志是否成熟的考验。第十九条，养成有益于身心健康的习惯，制止那些有害于达到这些目标的活动。
5，从更加广阔的时空角度去看到问题，让自己的胸怀变得更加宽广。魏书生老师引导学生畅想《五千万年后的地球上》，《三十五年后的班会》，《站在月球上想到的》，《人是更广阔的世界》，《比天空更广阔的》等等。我们在心理咨询和政治课，主题班会课上，也是这样引导学生的。用类似的办法，可以让学生心灵变得更加宽广。
6，让学生从心理上不断战胜自我，超越自我，做生活和人生中的强者。魏老师引导学生剖析《两个自我》，感悟《痛而后快》，懂得《能受委屈的人才是强者》等。我们鼓励所有任课老师，用这种办法激励学生，促进学生的自主管理和自主教育。
七，为了学生真正做自己的主人，并充满阳光的活着。我们也借鉴魏老师的做法，开展了下面的系列活动：《心灵的摄像机对准啥》，《尊人者，人尊之》，《培养自信心从扬长开始》，《放声高呼：我能成功》，《学会驾驶大脑这部汽车》，《愿学生超过老师》等等。
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