中学副校长述职报告
中学副校长述职报告
一，个人思想政治状况
认真贯彻党的教育路线，方针，政策，求真务实，工作中敢于面对困难，生活中处处严格要求自己，始终不忘自己是一名党员干部，充分发挥一个党员的先锋带头作用。同时也存在着一些不足，主要表现为：思想上对学习不够重视，同时也缺乏学习的自觉性。今后，要通过各种渠道，如报刊，杂志等多学习一些班级管理的先进经验，并应用于日常的教育教学管理之中。
二，履行岗位职责情况
本学期我主要负责七年级级部工作，政教处工作以及两个班的数学教学工作。
三，完成重点工作情况
本学期工作涉及面广，头绪多，但各项工作稳定，有序，这主要得益于学校领导的统筹部署，得益于全体教师及班主任同仁的大力支持和积极配合，同时大家也给予了我本人许多帮助，使我顺利开展了一些工作，发现了一些问题。《白云湖中学三年发展规划》把"培养懂礼仪，讲文明，善学习，有志向的优秀中学生"作为我校的培养目标，依据这一培养目标，我把一学期来自己的工作情况向大家汇报一下，不妥之处请大家批评指正。
（一）七年级工作：
协同班主任及任课老师齐抓共管，使七年级的学生从班风，学风等各方面都有着很大的提高，逐步步入良性循环的轨道。主要工作具体有：
1），安排了两次七年级全体任课教师会议，两次七年级全体学生会议和两次家长会。
2），开学初解决了七年级学生住宿，生活等问题。
3），统计不在校学生的学籍人员去向问题，落实了每一位学生的去向，落实了借读或转学学生学籍问题。
4），组织了一次七年级单元检测和一次期中考试。对两次考试进行了质量分析，并向教师和学生进行了反馈。
5），组织七年级学生测量身高，发放夏季新校服。
6），召开了7）年级住校学生会议，了解了住校情况
7），利用大课间开展7）年级宿舍内务整理，自行车摆放评比，仪容仪表，行为规范检查等
8），针对早读情况重新调整课程表。
9），针对午休，晚自习课间声音太大的问题，落实了课间纪律检查统计，每天由值日班长将当天班级学生到校，上课，课间，午休，自习课情况作好详细记录，并及时反馈。
10），深入班级，每天定时不定时抽查课堂，午休，晚自习纪律，发现问题，及时找违纪学生谈话，并与班主任取得联系，加大课堂管理力度。
11），计算上学期七年级教师考核成绩。
12），深入备课组参加集体备课活动，并进行常规听课2）5）节。
13），协助班主任进行了各班班级文化建设活动，并进行了评比。
（二）政教处工作：
1），坚持每周一召开班主任会，规范了三个级部德育主题活动及升旗仪式主题活动材料，规范了开学第一课材料：七年级迈好白中第一步，做合格白中人；八年级迈好青春第一步，做优秀中学生；九年级迈好人生选择第一步，做合格毕业生。
2），全校仪容仪表及行为规范大检查（每周不定期检查）。（www.7lizhi.com）发现问题，及时整改，对以上常规的检查，整顿现已形成常态化。
3），制定了宿舍内务整理标准并及时对宿舍内务进行检查通报
4），加强校园环境卫生治理，净化，美化校园是本学期政教处的主题工作之一，我们坚持每天对班级，卫生区卫生状况的检查，将检查情况及时张榜公布。
5），规范了学生三种集会路线（即升旗集会，大课间集会及逃生集会路线），并重新划分自行车及卫生区域，统一了班级课桌凳摆放，规范了扫帚，拖把的摆放要求及教室内卫生工具的摆放
6），计算出上学期班级考核，并对两学期考核成绩进行了汇总，以此作为济南市优秀班主任的参评依据。
7），下发班主任学习书籍如班主任之友，德育工作案例等并进行集中和分散学习，并学习了安全，感恩，爱，在章丘三部曲等视频文件。
8），安排了几次主题班会（开学第一课主题班会，改变陋习行为规范主题班会，安全教育主题班会，感恩教育主题班会等）
9），准备上级各种检查档案材料。
10），课间及时督查学生违纪现象，如买零食，乱扔垃圾，践踏草坪等不文明现象一经发现，及时处理。
四，存在问题及今后工作打算
（一）存在问题
1），学生的常规管理工作还有不细致的地方，如清洁卫生情况时而出现懈怠，课间楼道内声音太大，学生的仪容仪表，养成习惯还存在问题等。
2），缺乏必要的学习和交流，只有学习，才能丰富思路和方法，才能提高工作境界，而多与班主任以及任课教师沟通交流才能找到问题所在。
3），工作的预见性，前瞻性有待进一步加强，看问题站的角度还不是很高，视野还不开阔。处理问题缺乏灵活性，个性比较耿直，对矛盾的化解缺乏刚柔并济。
4），思想保守，缺乏对德育管理和级部管理工作有一个系统的，宏观的规划和设想，只是处于落实任务，完成工作等侠义的工作思路，工作内容，形式，活动等方面缺乏创新。
（三）今后工作打算
今后我将在以下五个方面去做好本职工作
1），摆正位置，勤于学习，做永远的学习者。
今后将向身边的优秀教师，班主任，学习处理问题的艺术和思维方式，在潜移默化中提高自己的能力，做一个永远的学习者。
2），是不断加强自身修养，提高管理和工作水平，发挥敢于争先，勇于创新的精神，想方设法着力研究并解决学生存在的问题。
3），协调和沟通教师群体与学生群体之间的关系。
4），督促备课组加强集体备课，提高课堂教学质量。落实好提前3）分钟进课堂，充分利用课堂4）5）分钟，打造高效课堂。面向全体学生，又要满足优等生的学习需求，既要鼓励班级之间展开良性竞争，又要严格控制班与班之间差距。
5），抓好生物，地理的会考复习工作。要求生物，地理备课组长制定好会考复习计划。
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