初一班主任工作计划
第1篇：2015初一班主任工作计划
今年我刚从大学毕业参加工作，有幸接任XX中学初一（XX）班的班主任工作，这是我人生中的一个大考验，面对这些对将来满怀憧憬，满怀希望，渴望知识，追求新奇的初一新生，我的想法是：为了使学生能够在长鸿实验学校学习的三年时间里，学到更多的本领，发展自己的个性，提高个人的素质，我将尽我最大的努力，教导这批学生认识自己，提高自己。虽然，我在班级管理上没什么经验，但我希望能在现在这批学生中，把自己在教育教学上的理论更好的应用在实践上。毕竟，班级中的每一位同学，都是一个可贵的生命。教师的使命就是教育好每一位学生，而班主任的使命便是以学生的健康成长为首要任务。如果一位班主任，不能够把学生放在心中的首位，那它就不是一名称职的班主任，更不是一名称职的教师。班主任的任务是神圣而又光荣，学生应以自己的班主任为荣，班主任也应以自己的学生而光荣。尽管现在的班主任工作日益繁重，而俗话又说“多做多错，少做少错，不做不错。”往往工作量最多的人，所犯的错误也是最多的。但只要我所想的一切都是为了学生，心里也就没有什么怨言了。在2015学年第一学期，我这学期的初中班主任工作计划如下：
一，指导思想
1）坚持认真学习，贯彻“全教会精神”，全面推进素质教育，以学校提出的“六个现代教育观念”为指针，以“学会关心”为主线，以“三观教育”为重点，进一步提高学生的政治素养和科学素养。
2）坚持以人为本，和谐发展的原则，在班级中提倡民主平等，团结协作，积极进取的精神，进一步加强班级的团队精神建设，增强集体的凝聚力。
3）坚持德育科研，以心理健康教育为重点，深入研究班级中的典型案例，撰写出有价值的德育论文，提高德育的实效型。
二，本班情况说明
我班共有学生49人，其中男生25人，女生24人，通学生19人，周寄生18人，月寄生12人。大部分学生活泼好动，控制力差，还没有养成良好的学习品质和习惯。本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心，凝聚力强，组织能力强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目标，形成良好的学习风气；全班同学养成良好的行为规范，逐步形成自立，自律，自强的作风，创造积极进取的学风及团结互助文明的班级文化。
三，加强班风建设
1）组建良好的班干部团队，培养一支强有力的干部队伍
2）形成积极向上的班级氛围，养成良好的行为习惯
3）在学校和年级的指导下，各项指标达标并且争取拿优
4）提高学生的课堂参与度，形成良好的学习氛围
四，工作内容及措施：
1）三观教育
——（a）充分利用班会时间，结合国内外时事进行世界观教育。如中国在雅典奥运上取得的骄人成绩，台湾问题等重大国内外大事，结合学生思想实际，采取十分钟演讲，小型辩论会，学习评论员文章，专题小报告等形式，进行世界观教育。
——（b）充分利用团支部的活动时间，开展党团知识的学习：党章，党史，团章，团史，邓小平理论等，鼓励学生积极参加学校党支部和团支部所组织的活动，在普遍进行爱国主义教育的同时，引导学生在理想和信念上向更高层次探求，为他们的人生目标指明方向。
——（c）充分利用班会及休息时间组织学生学习英模事迹，伟人传记等，使学生在自己的心中形成一定的“坐标，天平”，随时都起着价值判断的作用，以确定自己的行为方向，态度和方式，初步形成正确的价值观。
2）团队精神教育
——（a）抓好每一次班会。提出班级的总体奋斗目标，以班训为指针，使同学们振奋精神，共同为班级的未来努力奋斗，形成“我以班级为荣，班级以我为骄傲”的良好氛围，进一步增强班集体的凝聚力。（www.7lizhi.com）开展《日常环保知识竞赛》，增强学生环保意识。
——（b）抓好入学的第一次运动会。宣传，表扬积极报项，上场的同学，最重要的是提倡这种“为班级争光，奋力拼博”的精神，这也是今后从事任何工作必备的精神。
3）心理品质教育
——（a）应试心理教育：结合实际情况，给学生讲解心理调整的重要性及如何进行心理调试，如：遇到挫折时要冷静分析，从主客观找原因，采取补救措施；使学生学会化压力为动力，体会“自古英雄多磨难”的内涵；教会学生掌握辨证的挫折观，经常保持自信和乐观的态度；向学生推荐《心理与成才》，《伟人的历程》，《名人成功录》等书籍，交流读书心得等。同时针对平时成绩较好，考试成绩经常不理想的学生进行心理辅导，根据不同学科，邀请科任老师与其交流。
——（b）自信心教育：充分利用班会讲解自信心的建立与实现，并结合学生的事例现身说法，使学生明确：自信是成功的首要条件，但自信的基础是自己要有一定的实力，而实力要靠付出和努力。
——（c）意志品质教育：首先从小事做起，让学生从小事中认识自我，评价自我。开学初要求每人制定学习计划，并要求在日常生活中无遇到什么困难都要坚持，只要坚持就是胜利，并在期中期末进行总结。
4）创新教育
——（a）充分发挥班干部的主动性，调动全班同学的积极性，以学生为主体，教师为主导，参与校，班各项活动。如：学校的各项活动向班委会，团支部招标，班级的班会，活动向同学招标。
——（b）加强值日干部的职责，给值日干部一定的自主权。继续坚持每天一名值日干部制，以便给他们更多的时间，机会参与管理。
——（c）利用部分自修课时间介绍大学里高科技发展状况，增强同学们的科技意识和创新意识，使他们初步形成献身科学的志向，为将来科技发展作好准备。
——（d）正确引导创新教育的方向：有责任感的创新。使学生明确没有责任感的创新是毫无价值的，也就是强调德育教育是其他教育的前提。
最新评论