作者or编辑: 发布: 时间: 1970-01-01 阅读: 次
早上出門急，需要先把孩子送到奶奶那裏，然後趕去開會。
小家夥走路還不太穩，但個性強，不喜歡被大人抱，經常堅持自己走。平時我們都由著他，願意自己走就走吧，但今天實在太著急，一出門我就把他抱了起來。小家夥掙紮、抗議、哭喊，兩腳踢來踢去，小臉憋得通紅，看樣子是真著急了，又不會說話表達。
我心一軟，把他放下來。小家夥站穩後，我以為他會往前走，誰知他扭頭就往回跑。跑回去後，又轉身過來，往我這兒走。原來，他是要把剛才我抱他的那幾步“重新走”。看明白小家夥的意圖，我哭笑不得。
孩子的個性強，自己想做的事情就一定要做。自己想走的路，媽媽給抱起來，那是絕對不行的，哪怕跑回去也要“重新走”。我邊搖頭便苦笑：這孩子氣的做法真是讓人無語，“重新走”一遍意義何在啊？
先生在旁邊評論說，小家夥要“重新走”，是因為大人的幹預擾亂了他的計劃。想做的事被打亂了，對孩子來說，唯一的解決方案就是重新來。我剛才還在對這種孩子氣的行為表示無奈，聽了先生的話突然警醒。
不只是孩子，即使大人，當自己的計劃被打亂時，也是不爽的，只有一切都順著自己的想法進行才會覺得舒心。當事情進展沒有按著計劃進展時，恨不能把時間撥回去，重新來過。說到底，那種心理與孩子“重新走”的想法如出一轍。
生活中總會有我們預料不到的事情發生，我們的計劃、理想往往不能按著心目中的樣子進行，我們不可能把所有不順心的事都“重新”做，所以不滿意的路都“重新走”。能夠接納所有的不完美，也是成長路上必修的一課吧。
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