微生物學是一門實踐和應用性極強的，但是我們了解的比較少，可能就是最主要的寵物醫院或者植物的培植等，以下是一些關於微生物學學習的方法，供參考!

方法是人們達到預期目標的一種有效手段和途徑，而學習方法就是人們在學習中獲取知識和技能而采用的手段的途徑。

不同的科目有不同的學習方法，不同的同學也有不同的學習方法，在眾多的學習方法中，如比較學習法結構學習法聯想學習法等等，但是並非所有的方法都適用於自己，這就要求我們結合自己的實際情況(學習目標、任務、興趣、愛好等)和微生物學的特點來選擇適宜自己的方法。

微生物學又是一門實踐性和應用性很強的學科。教學與科研、教學與生活實際的有機結合，是生命學科的特點，也是微生物學教學所必備的特點。科研和教學的結合，不僅對於老師本身綜合素質的提高，對於我們學生的獲益更為突出。

再新的一個課本，都不可能及時跟上學科的發展，新概念、新理論、新成果、新技術、新方法的及時和適當補充，不僅提高了我們學生學習的興趣，為使我們開了眼界，而且使得我們能盡快了解和掌握最新科技動態和科技前沿，推動我們尋找問題、思考問題、解決問題。

自我認為我們初次接觸微生物學，應註重掌握基礎知識基本理論和基本操作技能，努力形成理論與生產實際、日常生活、學科新發展相結合的學習方法，只有在基本工紮實的前提下才能進行其他的科研活動。平時我們應多閱讀一些有關微生物的書籍來擴大自己的視野，要逐漸養成善於觀察實際生活中所遇到的微生物，比如發黴的花生上長的是什麽生物，它的生活習性是怎樣的，會致使花生發生怎樣的變化;家庭制作的番茄醬為什麽能長時間保存，而番茄卻不能長期放置在空氣中;水長期不流動的水池中會長一層綠色的微生物，而且連成一片，那又是什麽，為什麽會生長在那裏，而不生長在其他地方;夏天固體食品表面會出現一些水珠狀鼻涕狀漿糊狀等色彩多樣的小突起，如用小棒去挑動一下，往往會拉出絲狀物來，用手摸一下，常有粘滑的感覺，這些又是為什麽呢，諸如此類的現象很多。這都是我們現實生活中常常見到的微生物，只要我們稍加留意就能學到很多，了解很多。學習是一個逐步了解，逐步積累的過程，在學習書本知識的同時也應註重拓展我們的知識面。

以上只是我個人的學習思路，如有好的意見敬請賜教。

路漫漫其修遠兮，我們一直在尋求學習的方法，每個人在不同的階段應追求不同的學習方法，可是學習應有的態度是始終不變的，在今後的學習道路上，我將在新的環境下新的學習歷程中繼續追尋……