生命之水
　　
　　每当用水的时候，都会想起张老师关于“生命之水”的这堂课，让我更加珍惜每一滴水。
　　
　　那次上课，在同学们例举了在家里和学校浪费水的现象以后，张老师问我们：水是不是无穷无尽的呢？我们班的“智多星”盛宇超说“水是有限的”，但“调皮鬼”沈雨益却说“水源是无穷无尽的”。张老师听了他们的发言，并没有说什么，却拿出了一组图片。
　　
　　呈现在我们眼前的一幅幅图片，有的是在强烈的阳光下，土地出现了一条条裂缝；有的小孩子口渴得蹲在地上，看着父母找水喝；有的是小河干枯了，小鱼变成了“干尸”，；还有的是人们在挖井，井深不见底，却挖不出水来。
　　
　　这些都是反映云南干旱缺水的图片，同学们纷纷提出质疑：为什么云南那么缺水？那里不是有四季常春的“春城”昆明吗？地球上水域的面积比陆地多，那么多海呀湖呀，怎么会没有水呢？张老师提供资料进行讲解，让我们深入了解“水”。
　　
　　水是生命之源，供人类生活的是淡水，占水总储量的2.5%，（www.7lizhi.com 空间日记）约0.35亿立方千米，其中人类难以利用的如冰川和永久积雪、永冻地层中的冰就占淡水总储量的69.5%，地下淡水量占淡水总储量的30.1%，人类能够开发利用的地下水只占其极少一部分。
　　
　　张老师拿了一瓶水出来，语重心长地说：水是十分珍贵的，如果我们超过三天不喝水，就会面临死亡。按我国十三亿人口来算，如果每人浪费一滴水，就要浪费120吨水。所以，我们应该节约用水。
　　
　　简短的一节课，让我明白一个道理：人人都应该节约用水，而且从我做起。