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  • [教学方法] 浅谈在新课标下的初中美术教学 (2013-05-20)


    浅谈在新课标下的初中美术教学 摘要:在新课标的指引下我们必须重新认识初中美术课教与学的关系。教师不但要在非常有限的时间内完成教学任务,还要发现和培养学生的个性意识和艺术素养。建立合...

  • [教学方法] 与时俱进的音乐教学 (2013-05-20)


    优化小学美术教学培养学生观察能力 摘要:观察能力是人类智力活动的门户,没有观察能力作基础,就谈不上艺术想象力、表现力,更谈不上创造力。本文就结合美术教学谈一谈美术教学中观察能力的培...

  • [教学方法] 优化小学美术教学培养学生观察能力 (2013-05-20)


    优化小学美术教学培养学生观察能力 摘要:观察能力是人类智力活动的门户,没有观察能力作基础,就谈不上艺术想象力、表现力,更谈不上创造力。本文就结合美术教学谈一谈美术教学中观察能力的培...

  • [数学教学方法] 小学数学如何提高低年级课堂教学的高效性 (2013-05-20)


    小学数学如何提高低年级课堂教学的高效性 摘要:数学作为义务教育的基础学科,其教学的有效性的探索看上去似乎是一个老生常淡的问题,并不具有太多的心意,然而事实并非如此。长期以来数学课堂...

  • [物理教学方法] 如何让课堂学习效率更高,构建和谐科学课堂的策略 (2013-05-20)


    如何让课堂学习效率更高,构建和谐科学课堂的策略 摘要:有效的科学课堂,应该是和谐的。我很认同这个观点,将它贯彻于我的教学之中,几年来,我和我的学生们一起在和谐中营造着有效的课堂,体...

  • [教学方法] 少儿美术素质教育初探,如何让学生喜欢上美术课 (2013-05-20)


    少儿美术素质教育初探,如何让学生喜欢上美术课 摘要:临翔区是临沧市政府所在地,是一个多民族边疆区县,笔者从事课外少儿美术教学12年,有微薄的探索和积累,为抛砖引玉,对这一阶段的少儿美...

  • [英语教学方法] 如何让学生爱上英语课堂,让英语课堂轻舞飞扬 (2013-05-20)


    如何让学生爱上英语课堂,让英语课堂轻舞飞扬 摘要:当前信息技术的运用给初中英语教育带来了深刻影响,大力推进信息技术在初中英语教学过程中的普及运用,促进信息技术与初中英语课程的整合,是...

  • [数学教学方法] 如何自主构建学习数学知识数学规律的模式 (2013-05-20)


    如何自主构建学习数学知识数学规律的模式 摘要:课程改革倡导学生为学习嗜血的主人,人人学习有价值的数学,因此,数学教学中要结合实际,灵活处理教材,选区学生身边的实习的事例,让学生通过...

  • [化学教学方法] 师生互问提高课堂教学水平 (2013-05-19)


    师生互问提高课堂教学水平 摘要:提问是一种技巧,更是一门艺术。巧设妙问能激活学生思维,相互提问还能增进师生交流,锻炼学生的语言表达能力,提高课堂教学水平 关键词:课堂;互问;技巧 新...

  • [生物教学方法] 落实新课标理念,提高阅读教学效率的几点做法 (2013-05-19)


    落实新课标理念,提高阅读教学效率的几点做法 阅读教学是语文教学的重要组成部分。要提高学生的语文阅读能力,就要从打造优质、高效的语文课堂,提高阅读课教学效率入手。那么,如何提高阅读教...

  • [语文教学方法] 浅谈手势在教学中的应用 (2013-05-19)


    浅谈手势在教学中的应用 摘要:手势是肢体语言的重要组成部分,教师在课堂上正确使用手势语言,可以有效地吸引学生的注意力,提高课堂教学中师生交流的质量。 关键词:手势;教学;作用 手势,...

  • [教学方法] 浅谈幼儿的培养教育 (2013-05-19)


    浅谈幼儿的培养教育 摘要:本文从三个方面对幼儿的培养教育进行了探讨:一、对幼儿进行独立生活能力的培养;二、组织集体教育活动,即如何进行课堂教学;三、与幼儿进行情感沟通。 关键词:幼儿...

  • [教学方法] 浅谈欣赏教学在音乐教育中的地位与应用 (2013-05-19)


    浅谈欣赏教学在音乐教育中的地位与应用 摘要:欣赏教学在音乐学习心理研究和现代教学理论思想中较为提倡的中学音乐教学法,同时也是激发中学生对英语课程学习兴趣的核心所在。欣赏教学的应用能...

  • [教学方法] 协作学习在高中信息技术课堂的开展探略 (2013-05-18)


    协作学习在高中信息技术课堂的开展探略 摘要:协作学习是一种新型的学习模式,伴随着教育教学的改革及社会各界对教育的重视程度不断加深,如何合理的在信息技术课堂上开展协作学习,提高学生学...

  • [历史教学方法] 体味鲜活历史,营造精神家园 (2013-05-17)


    体味鲜活历史,营造精神家园 摘要:当代学生人文精神培养、人文素质的提高问题已引起社会各界的重视。历史学科作为人文学科的核心学科之一,对培养学生的人文精神有着其它学科无可替代的优势。...

  • [语文教学方法] 探讨中文专业的无穷魅力与独特优势 (2013-05-17)


    探讨中文专业的无穷魅力与独特优势 摘要:以初中语文中文专业所蕴含的文化多元性、群体调剂性、社会辅助性等无穷魅力与独特优势作为教学探究的侧重要点,进一步具体深入地剖分解析其在社会现实...

  • [数学教学方法] 怎一个“好”字了得——谈初中数学课堂教学评价 (2013-05-17)


    怎一个好字了得谈初中数学课堂教学评价 摘要:课堂评价是一种能力,更是一种艺术,面对学生的课堂回答,老师不能一味叫好,而要给出科学的评价,体现客观性、精当性、点拨性。让自己成为学生心...

  • [语文教学方法] 优化作业设计共建和谐高效 (2013-05-17)


    优化作业设计共建和谐高效 摘要:近几年,我在化学新课程理念的指导下,对如何结合化学的学科特点优化作业设计,使学生有兴趣、愿意、喜欢去做化学作业,发挥化学作业在培养学生创新精神和实践...

  • [语文教学方法] 引导学生学会提出问题,探求问题 (2013-05-17)


    引导学生学会提出问题,探求问题 爱因斯坦说:提出问题比解决问题更重要。布鲁纳指出:探索是数学教学的生命线新课标强调:高中数学课程应力求通过各种不同形式的自主学习、探究活动,让学生体...

  • [语文教学方法] 新材料作文创新探微 (2013-05-17)


    新材料作文创新探微 新材料作文也叫题意作文、后话题作文。顾名思义,它是介于旧材料作文与话题作文之间的一种以给材料但不给话题,在材料范围内自主确定角度、立意、文体、标题新的作文命题形...