26．三思而后行。——《论语》
　　
　　译：每做一件事情必须要经过反复的考虑后才去做。
　　
　　27．多行不义必自毙。——《左传》
　　
　　译：坏事做得太多，终将自取灭亡。
　　
　　28．人谁无过，过而能改，善莫大焉。——《左传》
　　
　　译：人都有可能犯错误，犯了猎误，只要改正了仍是最好的人。
　　
　　29．不以一眚掩大德。——《左传》
　　
　　译：评价一个人时，不能因为一点过失就抹杀他的功劳。
　　
　　30．人一能之，己百之；人十能之，己千之。——《中庸》
　　
　　译：人家一次就学通的，我如果花上百次的功夫，（http://www.7lizhi.com）一定能学通。人家十次能掌握的，我要是学一千次，也肯定会掌握的。
　　
　　31．知耻近乎勇。——《中庸》
　　
　　译：知道什么是可耻的行为，那就是勇敢的好表现。
　　
　　32．以五十步笑百步。——《孟子》
　　
　　译：以为自己的错误比别人的小，缺点比别人少而沾沾自喜。
　　
　　33．君子莫大乎与人为善。——《孟子》
　　
　　译：君子最大的长处就是用高尚、仁义的心去对待别人。
　　
　　34．人皆可以为尧舜。——《孟子》
　　
　　译：只要肯努力去做，人人都可以成为尧舜那样的大圣人。
　　
　　35．千丈之堤，以蝼蚁之穴溃；百尺之室，以突隙之烟焚。——《韩非子》
　　
　　译：千里大堤，因为有蝼蚁在打洞，可能会因此而塌掉决堤；百尺高楼，可能因为烟囱的缝隙冒出火星引起火灾而焚毁。
　　
　　36．言之者无罪，闻之者足以戒。——《诗序》
　　
　　译：提出批评意见的人，是没有罪过的。听到别人的批评意见要仔细反省自己，有错就改正，无错就当作是别人给自己的劝告。
　　
　　37．良药苦于口而利于病，忠言逆于耳而利于行。——《孔子家语》
　　
　　译：好的药物味苦但对治病有利；忠言劝诫的话听起来不顺耳却对人的行为有利。
　　
　　38．良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。——明代谚语
　　
　　译：一句良善有益的话，能让听者即使在三冬严寒中也倍感温暖；相反，尖酸刻薄的恶毒语言，伤害别人的感情和自尊心，即使在六月大暑天，也会让人觉得寒冷。
　　
　　39．千经万典，孝悌为先。——《增广贤文》
　　
　　译：千万种经典讲的道理，孝顺父母，友爱兄弟是最应该先做到的。
　　
　　40．善恶随人作，祸福自己招，——《增广贤文》
　　
　　译：好事坏事都是自己做的，灾祸幸福也全是由自己的言行招来的。
　　
　　41，学而不思则罔，思而不学则殆。——《论语》
　　
　　译：只学习却不思考就不会感到迷茫，只空想却不学习就会疲倦而没有收获。
　　
　　42，知之为知之，不知为不知，是知也。——《论语》
　　
　　译：知道就是知道，不知道应当说不知道，不弄虚作假，这才是明智的行为。
　　
　　43，业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈
　　
　　译：事业或学业的成功在于奋发努力，勤勉进取。太贪玩，放松要求便会一事无成；做人行事，必须谨慎思考，考虑周详才会有所成就。任性、马虎、随便只会导致失败。
　　
　　44，读书有三到：谓心到，眼到，口到。——明•朱熹
　　
　　译：用心思考，用眼仔细看，有口多读，三方面都做得到位才是真正的读书。
　　
　　45，学而不厌，诲人不倦。——《论语》
　　
　　译：努力学习却不感到满足，教导别人不感到厌倦。
　　
　　46，不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海。——《荀子•劝学》
　　
　　译：不把半步、一步积累起来，就不能走到千里远的地方，不把细流汇聚起来，就不能形成江河大海。
　　
　　47，欲穷千里目，更上一层楼。——唐•王之涣《登颧雀楼》
　　
　　译：想看到更远更广阔的景物，你就要再上一层楼。想学到更多更深的知识，你就要比原来更努力。
　　
　　48，强中自有强中手，莫向人前满自夸。——《警世通言》
　　
　　译：尽管你是一个强者，可是一定还有比你更强的人，所以不要在别人面前骄傲自满，自己夸耀自己。
　　
　　49，玉不琢，不成器；人不学，不知道。——《礼记•学记》
　　
　　译：玉石不经过雕琢，不能成为有用的玉器；人不经过学习，就不懂得事理。
　　
　　50，黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——《劝学》
　　
　　译：年轻的时候不知道抓紧时间勤奋学习，到老了想读书却为时已晚。
　　
　　51，知不足者好学，耻下问者自满。——林逋《省心录》
　　
　　译：知道自己的不足并努力学习就是聪明的人，不好问又骄傲自满的人是可耻的。
　　
　　52，学不可以已。——《荀子》
　　
　　译：学习是不可以停止的。
　　
　　53，学而时习之，不亦悦乎？——《论语》
　　
　　译：学过的知识，在适当的时候去复习它，使自己对知识又有了新的认识，这不是令人感到快乐的事吗？
　　
　　54，温故而知新，可以为师矣。——《论语》
　　
　　译：学了新的知识又常常温习已学过的知识，不断地学习，温习，学问和修养一定会很快得到提高，这样的人就可以成为老师了。